среда, 16 апреля 2014 г.


Делюсь опытом.
Сегодня 16.04.2014г., в рамках педагогического марафона, проводимого МКУ КНМЦ , в детском саду №137 прошел мастер-класс на тему «Формирование познавательных способностей дошкольников в контексте разнообразных видов деятельности». Все выступления педагогов были яркими и запоминающимися. Два часа пролетели на одном дыхании. Я много нового нашла для себя и буду применять в своей практике.

На данном мероприятии я представила свой практический материал на тему: «Веселая и забавная математика», а именно картотеку «Знакомство с цифрами» и дидактическую игру «Веселый паровозик».

Хочу (по просьбам педагогов) поделиться картотекой "Знакомство с цифрами", которая выполнена в формате word, что очень удобно. Текст можно отредактировать, добавив или же удалив что-либо по желанию. В картотеке вы найдете стихи, загадки, считалки, занимательные задачи, сказки, беседы, логические задания и многое другое про цифры от 0 до 9. Каждая карточка обведена рамкой, цвет и рисунок которой вы также можете изменить, например, карточки с материалом к цифре 1 сделать красного цвета, к цифре 2 - оранжевого и т.д.





Таким образом вы сможете, взглянув только на рамку карточки, определить к какой цифре она относится.
Картотеку можно просмотреть и скачать здесь.





пятница, 11 апреля 2014 г.


Делюсь опытом. 

В интеллектуальном развитии ребенка большую роль играет математика. Она оттачивает ум, развивает гибкость мышления, учит логике. Одним из средств развития у детей дошкольного возраста логического мышления являются занимательные задачи, игры, упражнения, вопросы. Этот занимательный материал является средством комплексного влияния на развитие детей.
Обучение через игру, способствует постепенному переносу интереса увлеченности с игровой на учебную деятельность. Игра, увлекающая детей, их не перегружает ни умственно, ни физически. Очевидно ,что интерес детей к игре постепенно переходит не только в интерес к учению, но и к тому, что изучается, т. е. в интерес к математике.

В своем рабочем арсенале занимательного математического материала я использую разработанную мной очень интересную игру «Веселый паровозик», которую я представила 21 марта 2014 года на семинаре –практикуме «Формирование познавательных способностей дошкольников средствами разнообразных видов деятельности»(в рамках педагогического марафона). Место проведения: МБДОУ «Детский сад № 138»